Graffiti

L’inconnue Autoren: Antoinette Terzer, Mickael Fernandes, Diego Dos Santos De Castro Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten […]

Kinderspiel Autoren: Jos Barthelmy, Martim Ribeiro, Avelino Matos Mota Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit

KI Autoren: William Maia Laloupe, Sacha Draut, Marie-Jeanne Leider Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit

ICH. Autoren: Ekrem Idrizovic, Joëlle Bertante Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit der Ästhetik der

Großes W. Autoren: Ninette Terzer, Mickael Fernandes, Diego Dos Santos De Castro Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie

Gedanke an gestern Autoren: José Sousa Sequeira, Bryan Mena De Oliveira, Jeanne Becker Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an.

Ewige Freiheit Autoren: Sascha Draut, Marie-Jeanne Leider, Chantal Boly Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit

Erste Liebe Autoren: Mickael Fernandes, Diego Dos Santos De Castro, Antoinette Terzer Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie

Die Zeit ist eine Läuferin Autoren: Jeanne Becker, José Sousa Sequeira, Bryan Mena De Oliveira Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des

Der rote Faden Autoren: Jos Barthelmy, Avelino Matos Mota, Martim Ribeiro Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten

Der blaue Morgen in Belval Autoren: Jos Barthelmy, Martim Ribeiro, Avelino Matos Mota Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an.

Bühne des Lebens   Autoren: Simone Mathias, Brian Mena De Oliveira Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich

Das Leben geschriwwe vum SIMOES MACEDO Lydia, GRINÉ MARQUES João Roberto a LEIDER Marie-Jeanne

Democrazy geschriwwe vum WAGNER Sabrina, GRINÉ MARQUES João Roberto an BERTANTE Joëlle

Spannungsfeld geschriwwe vum NÓBREGA PINTO Miguel a BARTHELMY Jos

KrisenZeiten geschriwwe vum SCHAMMEL Lynsay a BECKER Jeanne

LiberdadeLibertéFreiheit geschriwwe vum CAMACHO CORREIA Melissa, GOMES MENDES Bruno an TERZER Ninette

Augen auf! geschriwwe vum SIMOES MACEDO Lydia, SOARES VARELA Jesly a STEFANI Sylvie

Coup d’oeil par le trou de la serrure geschriwwe vum GOMES MENDES Bruno, CAMACHO CORREIA Melissa an TERZER Ninette

Auf der Schaukel geschriwwe vum MORDICONI Kyan, LEIDER Marie-Jeanne a KERSCH Guy

Verb(r)annt geschriwwe vum SCHAMMEL Lynsay a BECKER Jeanne

Aufbruch geschriwwe vum NÓBREGA PINTO Miguel a BARTHELMY Jos

Klassenzimmergeflüster geschriwwe vum CAMACHO CORREIA Melissa, GOMES MENDES Bruno an TERZER Ninette

Die Welt steht Kopf geschriwwe vum CARDOSO Stacy a KERSCH Guy

Zelte im Staub geschriwwe vum GRINÉ MARQUES João Roberto a SIEBENALER Gaby

Olenas* Ostern in Esch geschriwwe vum CARDOSO Stacy a KERSCH Guy

Irgendwo im Nirgendwo geschriwwe vum WAGNER Sabrina, KIENS Alex a BERTANTE Joëlle

Ausweg gesucht… geschriwwe vum WAGNER Sabrina, KIENS Alex a BERTANTE Joëlle

Elegie einer Blechbüchse geschriwwe vum SCHAMMEL Lynsay a BECKER Jeanne

GegenStimmen geschriwwe vum SIMOES MACEDO Lydia, SOARES VARELA Jesly a STEFANI Sylvie

Das Auto, das jeden Wunsch von den Lippen abliest geschriwwe vum CARDOSO Stacy a KERSCH Guy

Steenenenen geschriwwe vum GOMES MENDES Bruno an TERZER Ninette