Graffiti

Zu Gast im Labyrinth Ekrem Idrizovic, Joëlle Bertante Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit der

Wolkenspiel Autoren: Jos Barthelmy, Martim Ribeiro, Avelino Matos Mota Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit

Stille Giganten Autoren: Gaby Siebenaler, Alicia Eck, Séderic Soragna Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit

Schmetterling Autoren: Sacha Draut, Marie-Jeanne Leider Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit der Ästhetik der

Schmelz * Autoren: Avelino Matos Mota, Antoinette Terzer (*hier im Sinne von: glänzender Überzug) Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen

OVNI  Autoren: Ninette Terzer, Mickael Fernandes, Diego Dos Santos De Castro Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten

Neue Normalität Autoren: Alicia Eck, Séderic Soragna, Gaby Siebenaler   Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich

Miroir gigantesque Autoren: William Maia Laloupe, Chantal Boly   Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit der

Melancholia Autoren: Alicia Eck,  Gaby Siebenaler Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten sich mit der Ästhetik der

L’inconnue Autoren: Antoinette Terzer, Mickael Fernandes, Diego Dos Santos De Castro Foto © dokumentarESCH Die zweite Ausgabe des Projektes Verschéck m’ESCH trägt den Titel gigantESCH und fand im Rahmen der intergenerationellen Schreibwerkstatt des Lycée Bel-Val statt. Das vorliegende Postkarten-Set ist demnach als Ergebnis einer Verbindung beider Projekte anzusehen, die in diesem Kontext eine Einheit bildeten. Über die Entdeckung der Fotografie und des kreativen Schreibens hinaus erkundeten die SchülerInnen der Klasse CIP 1 des Lycée Bel-Val ab Februar, gemeinsam mit ihren SchreibpartnerInnen, das Stadtviertel Belval und stellten – in Bild und Text – Überlegungen zum Thema des Gigantischen an. Sie beschäftigten